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한국간호교육학회지
( Journal of Korean Academy Society of Nursing Education )
: 검색결과 :
10
검색결과모두선택
1
간호교육에서의 비판적 사고, 임상적 추론, 임상적 판단 개념의 고찰
A Review for Concept Clarification of Critical Thinking, Clinical Reasoning, and Clinical Judgment i
...
이동숙 ( Lee Dong-Suk )
박지연
한국간호교육학회지
2019년 25권 3호 378 ~ 387
2
결핵 환자의 지식, 스트레스 및 자가간호수행의 관계
A Correlational Study on the Knowledge, Stress and Self-care Performance among Tuberculosis Patients
김윤미
유경희 ( Yoo Kyung-Hee )
한국간호교육학회지
2019년 25권 3호 366 ~ 377
3
간호대학생의 감정노동 및 회복탄력성이 임상수행능력에 미치는 영향
Predictors of Emotional Labor and Resilience on Clinical Competency in Nursing Students
박은미 ( Park Eun-Mi )
송영숙 ( Song Yeong-Suk )
한국간호교육학회지
2019년 25권 3호 357 ~ 365
4
간호대학생을 위한 공감교육 프로그램이 공감능력, 대인관계 능력 및 돌봄에 미치는 효과
The Effect of an Empathy Education Program on Nursing Students’ Empathy Ability, Interpersonal Abil
...
정진옥 ( Jeong Jin-Ok )
김수 ( Kim Sue )
한국간호교육학회지
2019년 25권 3호 344 ~ 356
5
저충실도 시뮬레이터를 활용한 신규간호사의 응급상황관리 시뮬레이션 교육의 효과
The Effects of Simulation Education for New Nurses on Emergency Management Using Low-fidelity Simula
...
이영희 ( Lee Young-Hee )
안혜영 ( Ahn Hye-Young )
한국간호교육학회지
2019년 25권 3호 331 ~ 343
6
대학생 인성 측정도구의 타당화 : 간호대학생을 대상으로
Validation of the Personality Measurement Tools for College Students: Focusing on Nursing Students
허명륜 ( Heo Myoung-Lyun )
장양민 ( Jang Yang-Min )
한국간호교육학회지
2019년 25권 3호 321 ~ 330
7
간호학과와 타 보건의료관련 학과 학생들의 전문직 간 학습 준비도 차이
Differences between Perceived Readiness for Interprofessional Learning in Nursing and Other Health-r
...
이현경 ( Lee Hyeon-Kyeong )
김인숙 ( Kim In-Sook ), 이태화 ( Lee Tae-Wha ), 김광숙 ( Kim Gwang-Suk ), 조은희 ( Cho Eun-Hee ), 이
...
한국간호교육학회지
2019년 25권 3호 312 ~ 320
8
간호대학생의 시뮬레이션 실습경험에 관한 질적 메타합성 연구
Learning Experience of Undergraduate Nursing Students in Simulation: A Meta-synthesis and Meta-ethno
...
이지해 ( Lee Ji-Hae )
전지은 ( Jeon Ji-Eun ), 김수영
한국간호교육학회지
2019년 25권 3호 300 ~ 311
9
임상실습 전 시뮬레이션 기반 교육이 간호학생의 간호지식, 임상실습 불안, 임상수행 능력에 미치는 효과
Effects of Simulation-Based Education before Clinical Experience on Knowledge, Clinical Practice Anx
...
고은정 ( Ko Eun-Jeong )
김은정 ( Kim Eun-Jung )
한국간호교육학회지
2019년 25권 3호 289 ~ 299
10
개념지도를 활용한 팀 기반 학습이 간호대학생의 비판적 사고성향 및 메타인지에 미치는 영향
Effects of Team-based Learning using Concept Mapping on Critical Thinking Disposition and Metacognit
...
정여원 ( Jeong Yeo-Won )
민혜영 ( Min Hae-Young )
한국간호교육학회지
2019년 25권 3호 277 ~ 288